加入水電四局已逾半年，從初入項(xiàng)目部的青澀與懵懂，到深入施工現(xiàn)場(chǎng)的磨礪與成長(zhǎng)，每一個(gè)瞬間都銘刻在我的職業(yè)生涯中，見(jiàn)證了我從稚嫩到成熟的蛻變。

初入項(xiàng)目部，面對(duì)全新的工作環(huán)境和陌生的同事，我內(nèi)心充滿(mǎn)了緊張與期待。我被分配至技術(shù)部門(mén)，負(fù)責(zé)協(xié)助整理施工圖紙和技術(shù)方案。

起初，復(fù)雜的圖紙和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)讓我倍感壓力，那些密密麻麻的線(xiàn)條和符號(hào)仿佛難以逾越的障礙。然而，同事們以極大的耐心指導(dǎo)我，教我識(shí)別圖紙的關(guān)鍵信息，理解施工方案的要點(diǎn)。在他們的悉心教導(dǎo)下，我逐漸掌握了工作流程，對(duì)水電工程有了初步的認(rèn)知。

隨著對(duì)工作的逐漸熟悉，我開(kāi)始跟隨前輩們深入施工現(xiàn)場(chǎng)。第一次踏入現(xiàn)場(chǎng)，我被眼前的施工場(chǎng)景深深震撼。我來(lái)到文曲水閘啟閉機(jī)房施工區(qū)，最先看到工人正在搭建模板，這一步對(duì)機(jī)房的外觀(guān)尺寸和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性起決定性作用。

施工時(shí)，工人嚴(yán)格對(duì)照設(shè)計(jì)圖紙，每一處支撐、每一塊模板拼接都精準(zhǔn)到位，稍有偏差便立即返工。隨后，是鋼筋綁扎，現(xiàn)場(chǎng)擺放著各種規(guī)格的鋼筋，它們將構(gòu)成啟閉機(jī)房的“骨架”。

前輩拿起一根鋼筋，耐心給我講解，粗鋼筋主要承受拉力，分布在關(guān)鍵受力處，細(xì)鋼筋則用于構(gòu)造與固定，輔助搭建穩(wěn)固的鋼筋骨架。只見(jiàn)工人熟練地用扎絲將鋼筋綁扎成有序的網(wǎng)狀，交叉點(diǎn)的扎絲擰得牢牢的，防止?jié)仓r(shí)鋼筋移位。

在混凝土澆筑階段，現(xiàn)場(chǎng)格外忙碌。攪拌車(chē)依次駛?cè)?，混凝土?jīng)泵送管道持續(xù)送往澆筑點(diǎn)。振搗是保證混凝土均勻密實(shí)的關(guān)鍵，振搗工人熟練地將振搗棒插入混凝土，隨著振搗棒快速震動(dòng)，氣泡不斷排出，混凝土逐漸變得緊實(shí)。前輩一直緊盯澆筑高度和厚度，不時(shí)用測(cè)量工具檢查，確保符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。

有一次，在模板安裝過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)模板的垂直度和平整度未達(dá)到設(shè)計(jì)要求。我立即與施工班組溝通，并會(huì)同技術(shù)負(fù)責(zé)人對(duì)支撐體系和模板拼接進(jìn)行了詳細(xì)檢查。經(jīng)過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)是支撐間距過(guò)大導(dǎo)致的變形問(wèn)題。

我們迅速調(diào)整了支撐方案，并對(duì)模板進(jìn)行了重新校正，確保其符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。這次經(jīng)歷讓我更加認(rèn)識(shí)到，施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格把控，任何細(xì)節(jié)的疏忽都可能影響整體工程質(zhì)量，這種對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和責(zé)任感的提升，正是成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。

除了技術(shù)上的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，這半年里，我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力方面也有了顯著提升。在文曲水閘啟閉機(jī)房施工時(shí)，混凝土澆筑正值高峰期，攪拌車(chē)運(yùn)輸銜接不暢。我主動(dòng)聯(lián)系調(diào)度，協(xié)調(diào)運(yùn)輸路線(xiàn)和時(shí)間，還與現(xiàn)場(chǎng)工人進(jìn)行溝通，調(diào)整澆筑順序。經(jīng)過(guò)努力，澆筑順利進(jìn)行，進(jìn)度未受影響。這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)換位思考，更懂得團(tuán)隊(duì)配合的重要性，溝通協(xié)作能力也得到很大鍛煉。

這半年的時(shí)光，充滿(mǎn)了汗水與挫折，但更多的是收獲與成長(zhǎng)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，在水電工程領(lǐng)域不斷探索前行，為水電事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。